Nombre de documents archivés : 1.
    Doray, Pierre; Comoé, Élise; Trottier, Claude; Picard, France; Murdoch, Jake; Laplante, Benoît  ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7953-0925; Moulin, Stéphane; Marcoux-Moisan, Maxime; Groleau, Amélie et Bourdon, Sylvain
  
(2009).
Parcours scolaires et modes de transition dans l’enseignement postsecondaire canadien
    Working Paper.
    Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, Montréal.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7953-0925; Moulin, Stéphane; Marcoux-Moisan, Maxime; Groleau, Amélie et Bourdon, Sylvain
  
(2009).
Parcours scolaires et modes de transition dans l’enseignement postsecondaire canadien
    Working Paper.
    Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire, Montréal.
  
  
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