Gauthier, Madeleine; Boily, Claire; Huard, Mariane et Marcoux, Sébastien (2008). Insertion professionnelle des policiers des générations X et Y : bilan raisonné de la littérature Observatoire Jeunes et Société, Québec.
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Résumé
Le mandat confié à l’INRS Urbanisation, Culture et Société de réaliser un bilan raisonné de la littérature scientifique et professionnelle sur le sujet de l’insertion professionnelle des policiers des générations X et Y doit tenir compte de ce qui suit : a. les principales dimensions de l’insertion professionnelle : engagement organisationnel, conciliation travail-famille, rapport à l’autorité hiérarchique et autres points que nous pourrions ajouter comme les valeurs des jeunes adultes, le sentiment d’appartenance à l’organisation, la relation formation-emploi, le rapport au travail, etc. ; b. plus spécifiquement, par exemple, en regard de la catégorie professionnelle identifiée, le mode de sélection des étudiants-policiers, leur formation pratique, etc. Il ne s’agit pas d’un bilan exhaustif de la littérature sur l’insertion professionnelle des jeunes, mais plutôt d’un choix qui pourrait se définir comme un échantillonnage des travaux les plus récents et les plus pertinents sur la question. Une première étape consisterait à définir les paramètres qui feront l’objet de la synthèse : dimensions de l’insertion professionnelle des jeunes dans la population en général, mais regard plus spécifique sur les travaux qui pourraient concerner le corps professionnel en question avec la possibilité de repérer la littérature grise concernant l’insertion professionnelle des jeunes policiers. Une analyse critique ferait ressortir les convergences, les divergences et les lacunes de la recherche sur les thèmes identifiés. Le rapport devrait offrir un portrait cohérent des éléments connus de l’insertion professionnelle des jeunes policiers.
Type de document: | Rapport |
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Informations complémentaires: | Avec la collaboration de Claire Boily, Mariane Huard et Sébastien Marcoux. Document produit à la demande de l’École nationale de police du Québec. |
Centre: | Centre Urbanisation Culture Société |
Date de dépôt: | 30 juill. 2018 18:37 |
Dernière modification: | 30 juill. 2018 18:37 |
URI: | https://espace.inrs.ca/id/eprint/7324 |
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