Hmimia, Abderrahman (2002). Apprentissage de l'a priori par le principe de minimax d'entropie. Mémoire. Québec, Université du Québec, Institut national de la recherche scientifique, Maitrise en sciences des télécommunications, 80 p.
Ce document n'est pas hébergé sur EspaceINRS.| Type de document: | Thèse Mémoire |
|---|---|
| Directeur de mémoire/thèse: | Mitiche, Amar |
| Informations complémentaires: | AFSB-M-754 |
| Mots-clés libres: | - |
| Centre: | Centre Énergie Matériaux Télécommunications |
| Date de dépôt: | 15 juill. 2026 17:55 |
| Dernière modification: | 15 juill. 2026 17:55 |
| URI: | https://espace.inrs.ca/id/eprint/17509 |
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