Saffroy, Amélie (2025). Les représentations sociales et les attitudes à propos de la diversité sexuelle et de la pluralité de genre chez les jeunes Québécois et Québécoises Mémoire. Québec, Université du Québec, Institut national de la recherche scientifique, Maîtrise en études des populations, 106 p.
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Résumé
Ce mémoire présente une recherche portant sur les représentations sociales et les attitudes envers
la diversité sexuelle et la pluralité de genre (DSPG) chez de jeunes Québécois·e·s s’identifiant
comme cisgenres et hétérosexuel·le·s. Elle documente, d’une part, l’hétérogénéité de ces
représentations sociales et, d’autre part, celle des attitudes. Le cadre théorique mobilise la théorie
des représentations sociales ainsi que les théories poststructuralistes féministes et queer.
Concernant la récolte des données, treize entretiens semi-dirigés ont été menés puis analysés
qualitativement au moyen de synthèses progressives et d’analyses principalement thématiques. Les
résultats mettent en évidence quatre grands types de représentations des notions de sexe et de genre,
structurés par la question de leur distinction et de leur origine perçue (biologique ou sociale). Ils
montrent également des représentations sociales différenciées envers la diversité sexuelle par
contraste avec la pluralité de genre. L’analyse des représentations des transidentités dans les
contextes amoureux et sexuels révèle par ailleurs des réticences marquées, souvent associées à
l’importance accordée à la chirurgie de réassignation sexuelle génitale. Enfin, une typologie des
attitudes a permis d’identifier cinq profils allant de la critique au soutien. Ces résultats soulignent
la complexité et l’ambivalence des représentations étudiées : un même individu peut manifester à
la fois des attitudes inclusives et des représentations stéréotypées. Avec cette recherche, nous
espérons contribuer à la connaissance des représentations de la diversité sexuelle et de la pluralité
de genre ainsi qu’au débat actuel concernant leur acceptation et leur inclusion au Québec.
This thesis presents a study on the social representations and attitudes toward sexual and gender
diversity among young Quebecers identifying as cisgender and heterosexual. The research aimed,
on the one hand, to document the heterogeneity of these social representations and, on the other
hand, to explore the diversity of attitudes toward these issues. The theoretical framework draws on
the theory of social representations as well as poststructuralist feminist and queer theories. For data
collect, thirteen semi-structured interviews were conducted and analyzed qualitatively using
progressive syntheses and mostly thematic analysis. The results highlight four main types of
representations of the notions of sex and gender, structured around the question of their distinction
and their perceived origin (biological or social). They also reveal differentiated social
representations regarding sexual diversity compared to gender diversity. The analysis of
representations of trans identities in romantic and sexual contexts reveals marked reluctance, often
associated with the importance placed on sex reassignment surgery. Finally, a typology of attitudes
identified five profiles ranging from criticism to support. These findings highlight the complexity
and ambivalence of the representations studied: the same individual may display both inclusive
attitudes and stereotypical representations. With this research, we hope to contribute to the
understanding of representations of sexual and gender diversity, as well as to the ongoing debate
surrounding their acceptance and inclusion in Quebec.
| Type de document: | Thèse Mémoire |
|---|---|
| Directeur de mémoire/thèse: | Gallant, Nicole |
| Mots-clés libres: | jeunesse, Québec, représentations sociales, attitudes, queer, DSPG, genre, orientation sexuelle, stéréotypes; youth, Quebec, social representations, attitudes, queer, 2SLGBTQIA+, gender, sexual orientation, stereotypes |
| Centre: | Centre Urbanisation Culture Société |
| Date de dépôt: | 12 mai 2026 19:07 |
| Dernière modification: | 12 mai 2026 19:07 |
| URI: | https://espace.inrs.ca/id/eprint/17164 |
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